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五年级语文7单元23课读后感400字

写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。 原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际,与自己的生活相结合,否则作文会显得空虚。

读后感:读《难忘的一课》有感600字 最近,我学习了《难忘的一课》这篇课文后,感到非常激动,心久久不能平静。 课文讲述了抗日战争后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真地教孩子们学习祖国汉字的动人情景,以及在学校礼堂...

《难忘的一课》主要说的是抗日战争胜利以后,作者在台湾一所乡村小学见到了一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民热爱祖国的感情。 日本军官虽然能封住台湾同胞...

今天,我们学了《地震中的父与子》这篇课文,从文中我体会到阿曼达的父亲很爱自己的儿子,父亲对儿子的承诺让儿子变得坚强;这个承诺让父亲决不放弃;这个承诺创造了奇迹。 本文主要讲述的是1949年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着生命危险不顾...

读了一本书或一篇文章后,有所感而写成的文章就是读后感。 1.今天,我读了...一文使我深受感触 2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起... 3.或者引用名言开头,在引出内容 结尾一般是:1.这片文章是我深受启发...

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以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔 首先,要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻...

人活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。此外,还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。 每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的人...

而此时我明白了一个道理,输赢不重要,开始就好。 传球游戏作文400字 今天下午,我在赏识作文班上玩了一个有趣的传球游戏。 老师把我们分成两个组,每组三双筷子和一个乒乓球。

我喜欢家乡阳光明媚的春天;我喜欢家乡艳阳高照的夏天;我喜欢家乡硕果累累的秋天;可是我更爱家乡冰情雪韵的冬天。 家乡的冬天是美丽的,白雪皑皑像奶油纱裙,房顶上压着厚厚的雪,树枝上挂着绒绒的冰花,让人不禁想到了白雪公主。到了夜晚,冰...

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