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谈谈在教学中怎样有效地数形结合,引导学生深入理...

新课程标准中指出,高中数学课程的目标之一是“使学生获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用”。数学思想方法...

数学思想有许多,数形结合思想就是其中一种重要的思想。数形结合就是通过数与形的相互转化、相辅相成来解决数学问题的一种思想方法。它既是一个重要的数学思想,又是一种常用的数学方法。在教学中渗透数形结合的思想,可把抽象的数学概念直观化...

数形结合不仅是一种数学思想,也是一种很好的教学方法。在教学中,许多算理学生模棱两可,如能做到数形结合,学生便可透彻地加以理解。 如教学《一个数除以分数》,在探索2÷ 如何计算时,老师启发学生借助线段图来解决这个问题。 师:先画一条线...

在课堂教学中如何落实四基 《2011版课程标准》有九大改变。我认为最大的改变莫过于两基变四基,两能变四能。四基指基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。提出四基是因为四基更强调四能(发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力)的...

数形结合是指数轴

第一点就是要对自己有信心 不要看别人的成绩比自己多多少,或者自己名次排位高低 都要乐观的去与成绩比你好一点的同学比较,自己到底哪出了问题 然后成绩提高了,就一定要找比自己成绩好的比,千万不要找成绩差的比 第二点就是要认真对待学习 不...

小升初数学重点知识的复习方法一: 小学数学的应用题往往是概念、公式的应用,正方形、平行四边形、三角形的、梯形的面积计算方法等等。 (一)分数、百分数的应用题 分率的概念是解题的关键,其中标准量“1”的选取是解题突破口。 (二)工程问题 工...

数形结合思想就是通过数和形之间的对应关系和相互转化来解决问题的思想方法。数学是研究现实世界的数量关系与空间形式的科学,数和形之间是既对立又统一的关系,在一定的条件下可以相互转化。这里的数是指数、代数式、方程、函数、数量关系式等...

一、解放思想,培养兴趣 女生数学能力的下降,环境因素及心理因素不容忽视.目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高.而女生性格较为文静、内向,心理承受能力较差,加上数学学科难度大,因此导致她们的数学学习兴趣淡化,能力下降.因此,...

辅助线,如何添,找出规律凭经验。 题中有角平分线,...11、 数形结合,学好代数 12、 选题三法(基础较好...越做越复习得深入、细致;最后,既然越做越知道自己...

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