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如何提高英语课堂教学质量

【如何提高英语课堂教学的实效性】 一、教师必须有清晰的教学思路 课堂教学的成功与否,很大程度上取决于教学思路是否清晰。教师在熟悉教材、研读教材的同时,逐渐地会产生一个如何教的完整的思路。叶圣陶先生曾说过:“教师之为教,不在全盘授予...

教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,应该把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性;注重“以人为本”,发挥学生主体作用;建立新型师生关系,重视师生情感交流,培养兴趣;开展...

语言的吸收是语言表达的基矗在听的基础上练习说英语,才能保证“说”的训练顺利进行。在英语教学的起始阶段,我为了训练学生静心听,特意采用“手势暗示法”,即随着我示范发音打手势“一、二”,这时学生边听我发音,边看我发音的嘴型,并注意观察我...

高中英语课堂教学质量的好坏直接影响着每位学生的学习水平。随着新一轮的英语课程和高考改革,对英语教师提出了前所未有的要求。作为高中的英语教师,如何以高质量的课堂教学迎接新一轮的挑战,已经成为每一位教师首要解决的问题。下面就笔者的...

随着新课程改革的实施和时间的推移,小学英语的教学观念在逐渐的发生变化。在保证培养学生学习兴趣的基础上逐渐提升到要求学生要获取一定的知识。目前,面临我们的困难有很多,如:学生学习英语环境的缺失、运用英语的地方少、周课时少、英语教...

当今社会,科技文化不断发展,语言也在不断地发展,特别是英语这门语言,它是世界上使用最广泛的一门语言。任何一个国家的信息吸收、处理和创造不得不借助英语这一重要工具,可见英语是一门国际性的重要语言。因此,加快初中教学的质量,是时代...

如何提高初中英语课堂教学的有效性 布鲁姆:“有效的教学始于知道希望达到的目标是什么”。从教师的角度来讲,教学的有效性依赖于教师有效的“教”,并克服无效的“教”。有效甚至高效课堂的形成关键在于教师的水平。“高水平的教师向课堂要质量,低水...

“教师是人类灵魂的工程师.”为提高教学质量必须加强教师自身素质的培养. 由于教师的教育对象是学生,教师在教育工作中起着主导作用,教师的一言一行,直接影响着学生的各方面的发展.很难想象对学生没有爱心和对教学没有责任感的教师能为教育教学...

教育部《基础教育课程改革纲要》(施行)明确指出:改变课程过于注重知识传授的倾向,强调积极主动的学习态度,使学习既是掌握基础知识与基本技能的过程,也是学会学习,形成正确价值观的过程,课程实施倡导学生自主、探究、合作学习,培养学生...

众所周知,课堂教学是英语教学活动中最重要的部分之一,如何在一堂课中激发学生学习兴趣,做到减负增效,提高课堂45分钟效率,向课堂要质量,是广大教师在课堂教学中面临的重要课题。本文就如何提高英语课堂效率谈些自己的看法。 一. 认真备课是...

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