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如何提高小学生对英语的兴趣?

兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向,是推动人们进行活动的最现实、最活跃的内部动机。学习的最好刺激就是学生对所学内容产生强烈的兴趣,兴趣是最好的老师。我国古代教育家孔子曰:知之者不如好之者,好之...

一、前言 众所周知,在学习过程中,“兴趣就是最好的老师”。但许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣,尤其是小学生。由于我国课堂教学枯燥、乏味,另外小学生年龄较孝活泼好动、注意力难以集中,容易对那些生动鲜明的事物产生兴趣,而对...

兴趣对学习有着神奇的驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效,能坚定学生的信心,克服学习中的困难。兴趣是最好的老师,要激发学生英语学习兴趣,可以从以下三个方面来进行: 第一:帮助学生明确学习英语的目的 。小学生年龄小,学习目的不明...

第一、教师的教学艺术直接影响着学生的学习兴趣 一位著名的外语教育家曾说过:“情感对外语学习的作用至少与认识技能同等重要,甚至更重要。”英语教学不仅是一个认识过程,而且也是一种情感活动过程。这里所说的情感首先来自于教师本人对教学本身...

第一、教师的教学艺术直接影响着学生的学习兴趣 一位著名的外语教育家曾说过:“情感对外语学习的作用至少与认识技能同等重要,甚至更重要。”英语教学不仅是一个认识过程,而且也是一种情感活动过程。这里所说的情感首先来自于教师本人对教学本身...

【如何激发小学生学习英语的兴趣】范文 兴趣是一个人力求接触、认识、掌握某种事物和参与活动的心理倾向。举世闻名的科学家爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"有研究表明:"小学阶段正是情感性学习形成的关键时期。"这阶段儿童的学习活动带有很...

英语的应用无处不在,我们已经身处在一个开口就是英语的时代和地方,但是,如今许多中小学生却任然没有意识到这一点。面对英语学习他们积极性不高,自主学习意识不强,致使英语素养不是很高。而这些都是由于他们对英语学习兴趣不足造成的。下面...

小学生学习英语的兴趣, 对他们英语成绩的提高起着非常关键的作用。如果教学中不考虑学生的心理年龄特征和认知规律,不注意激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性,只一味地要求学生死记硬背,布置大量机械重复性的抄写作业,甚至是惩罚性的...

小学生无所顾忌,敢想敢说,活泼 好动,求新求异的愿望强烈。因此,教师 在英语教学中不能盲目追求课堂纪律而使 学生畏首畏尾,打击他们的好奇心和求 知欲,影响学生的个性发展。上课时,教 师要营造和谐宽松的课堂氛围。首先,良 好的开端是成功的一半...

第一,拉近师生关系。 不仅是师生关系还有家长和孩子们的关系,老师不要对孩子们摆架子,要了解孩子们的心里特点,知道他们在想什么,想要什么。教师要对学生好,学生才会对教师好。老师在上课的时候,不要严厉呵责,以生动有趣的方式提出问题,...

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