csfw.net
当前位置:首页>>关于道德品质与公民素养的资料>>

道德品质与公民素养

有法律意识,公德意识,本人诚实守信,环境意识,自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动,能够为实现集体目...

以学校的角度来写最好。例如: 该生能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的学生。各科基础知识比较扎实。学习有计划,有条理。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。平时能积极参加体...

该生在校期间,思想积极要求进步,主动学习各类书刊杂志,积极向党组织靠拢,乐于助人,甘于奉献。积极参加学校和班级组织的各项活动,表现出了较高的集体荣誉感和团队精神,在平时学习过程中,学习态度较好,认真听课,善于总结,取得了较好的...

初中生综合素质评价实施指导意见(试行) 为全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,促进学生全面发展,根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发〔1999〕9号)、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发...

三年来,我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己。高中三年的学习生活使我增长了知识,也...

加强公民道德建设改革开放以来,在党中央的正确领导下,各地各部门采取有力措施,在公民道德建设方面创造和积累了不少宝贵经验,社会主义道德建设呈现出积极健康向上的良好态势。现在,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新...

1,爱国守法,明礼诚信. 2,孝敬父母,尊敬师长. 3,团结友善,勤俭自强. 4,立志勤学,谦虚礼让. 5,律己宽人,公正无私.

社会管理的优劣,体现在公民素质的高低上,公民素质的高低体现在社会道德上。两者息息相关,有着相互促进的作用 。 而在我们生活中,就有这样一些现象(举两个例子,一个正例一个反例,百度上搜搜小故事也是有的~) 在当今这个社会,越来越多的...

社会管理的优劣,体现在公民素质的高低上,公民素质的高低体现在社会道德上。 如果社会道德冲破底线,必然是公民素质太低而引起的;如果公民素质太低必然是社会管理存在重大缺陷引起的。

审美与表现评价遵循评价主体多元化,评价方式多样化的原则进行记录或评价,参与者包括学生本人、班级同学、教师、学生家长。同时记录学生在学校或社会参加艺术活动

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.csfw.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com