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道德品质与公民素养

有法律意识,公德意识,本人诚实守信,环境意识,自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动,能够为实现集体目...

以学校的角度来写最好。例如:该生能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的学生。各科基础知识比较扎实。学习有计划,有条理。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。平时能积极参加体...

三年来,我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己。高中三年的学习生活使我增长了知识,也...

我也是二南开的。。。 1.道德品质。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、保护环境。 2.公民素养。自信、自尊、自强、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。 3....

提供一篇例文,供写作参考。 初中道德品质与公民素养综合评语 该生能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的学生。各科基础知识比较扎实。学习有计划,有条理。学习刻苦,能从严要求自己,学习...

社会管理的优劣,体现在公民素质的高低上,公民素质的高低体现在社会道德上。两者息息相关,有着相互促进的作用 。 而在我们生活中,就有这样一些现象(举两个例子,一个正例一个反例,百度上搜搜小故事也是有的~) 在当今这个社会,越来越多的...

1,爱国守法,明礼诚信. 2,孝敬父母,尊敬师长. 3,团结友善,勤俭自强. 4,立志勤学,谦虚礼让. 5,律己宽人,公正无私.

社会管理的优劣,体现在公民素质的高低上,公民素质的高低体现在社会道德上。 如果社会道德冲破底线,必然是公民素质太低而引起的;如果公民素质太低必然是社会管理存在重大缺陷引起的。

审美与表现评价遵循评价主体多元化,评价方式多样化的原则进行记录或评价,参与者包括学生本人、班级同学、教师、学生家长。同时记录学生在学校或社会参加艺术活动

提供一篇例文,供写作参考。初中道德品质与公民素养综合评语该生能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的学生。各科基础知识比较扎实。学习有计划,有条理。学习刻苦,能从严要求自己,学习成...

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